教师或者说学校经(jīng )常(cháng )犯的(de )一(yī )个大错误就是孤立看不顺眼的。比(bǐ )如，有(yǒ(🐤)u )一人考试(🔇)成绩很差，常常不及格(gé )，有的(de )教(jiāo )师就经常以拖低班级平均分为名(míng )义(yì )，情(qíng )不自禁发(😭)动其他学(🛅)生鄙视他(💦)。并且(qiě )经(jīng )常做(zuò )出一个学生犯错全班受罪的没有师(shī )德(dé )的事(shì )情。有的教(🤦)师潜意识(🏃)的目的(de )就(😡)是要(yào )让(ràng )成绩(jì )差的学生受到其他心智尚未(wèi )健(jiàn )全的(de )学(xué )生的排挤。如果(🏴)不是这样(❎)，那这(zhè )件(jiàn )事情(qíng )就(jiù )做得没有意义了。 当年春天即将(jiāng )夏(xià )天，就(jiù )是在我偷车以前一(💦)段时间，我(🔇)觉(jiào )得(dé(🤹) )孤立(lì )无援，每天看《鲁滨逊漂流记》，觉(jiào )得此(cǐ )书与我的现实生活颇为相像，如同(🔇)(tóng )身(shēn )陷(🌝)孤(gū )岛，无(💸)法自救，惟一不同的(de )是鲁滨(bīn )逊(xùn )这家(jiā )伙身边没有一个人，倘若看(kàn )见(jiàn )人的(📔)(de )出(chū )现肯(🐆)定会吓一跳，而我身边都是(shì )人(rén )，巴(bā )不(bú )得让这个城市再广岛一次。 说完(wán )觉(jiào )得自(zì(🙎) )己(jǐ )很矛(🖤)盾，文学这(👚)样的东西太复杂(zá )，不畅(chàng )销了人家说你写的东西没有人看，太(tài )畅销(xiāo )了人家(🛁)说看的人(📳)多的不是好东西，中(zhōng )国不(bú )在少数的作家专家学者希望(wàng )我写的(de )东(dōng )西再(zài )也没人看(💮)，因为他们(🍽)写的东(dōng )西(xī )没有(yǒu )人(rén )看，并且有不在少数的研究人员(yuán )觉(jiào )得《三(sān )重门》是本垃圾，理(🌌)由是像这(📎)样(yàng )用(yò(😐)ng )人物(wù )对(duì )话来凑字数的学生小说儿童文学(xué )没(méi )有文(wén )学价值，虽然我的书(♏)往往几十(🚫)页不(bú )出(chū )现一(yī )句人物对话，要对话起来也不超过(guò )五(wǔ )句话(huà )。因为我觉得人有的时(💳)候说(shuō )话(🥀)很没(méi )有(yǒu )意思(sī )。 这样再一直维持到我们接(jiē )到(dào )第一(yī )个(gè )剧本为止。 路上我疑惑的(🕓)是为什(shí(🥍) )么(me )一样(yà(🍶)ng )的(de )艺术，人家可以卖艺，而我写作(zuò )却(què )想卖(mài )也(yě )卖不了，人家往路边一坐唱几(🚕)首(shǒu )歌(gē(🏴) )就是(shì )穷困的艺术家，而我往路边一坐就(jiù )是(shì )乞丐(gài )。答案是：他所学的东西不是每个(🍊)(gè )人(rén )都(🏞)会(huì )的，而我所会的东西是每个人不用(yòng )学(xué )都会(huì )的。 原来大家所关心的都是(shì )知识能(🌫)(néng )带(dài )来(💾)多少钞票(🌳)。